为什么珠峰高度需要人工登顶测量？为什么北斗卫星导航系统可以精准定位？为什么胡焕庸线无法突破？中国版图绘制需要特别注意什么？测绘地理信息跟日常生活有什么联系……

2022年5月18日下午，在第46个国际博物馆日来临之际，浙江测绘与地理信息科技博物馆携手杭州师范大学，以“博物馆的力量”为主题，组织开展“云课堂”+“云展馆”专场活动，带领杭州师范大学地理信息科学专业100余名大一学生一起云观展、云教学，在每位学子的心中播撒测绘地理信息科技的种子，喜获好评。

疫情防控常态下，博物馆科教活动面临多重挑战，对组织形式、拓展方式等提出更高要求。对此，测绘博物馆积极探寻文化传播渠道，挖掘宣传途径，综合运用多媒体手段，制作虚拟展馆，积极推动博物馆“走出去”，全新尝试远程线上讲解。

虚拟展馆采用360度全景漫游，分两层高清展示博物馆常设展览内容，包括4大展厅，2个影片，数十个场景，数百个展项，依次讲述测绘历史、测绘成就与应用、测绘科技以及地图文化，通过测绘工具、仪器的介绍展示中国人民的智慧，通过中国版图知识的讲解增强师生的国家版图意识，通过珠峰测高、应急测绘知识的科普弘扬测绘精神。

本次云课堂通过微信公众号、钉钉等平台，以视频会议的方式，向杭师大在校师生展开在线解说，借助虚拟展馆，达到沉浸式学习效果。活动中，学生跟随大屏幕，认真看展、专心听讲，时不时回应屏幕另一端抛出来的互动小问题，偶尔小声低语，相互讨论。

活动结束，学校相关负责人表示，活动内容丰富、讲解清晰，拓展了学生们的课外知识，为学生们的校园生涯增添了不少色彩，学生们也觉得非常好。（通讯员 卢玫 王玲）

原文链接：https://zj.zjol.com.cn/news.html?id=1862590

浙江新闻客户端2022年5月19日